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Universidad
del Cine Asignatura:
Taller Multimedia
Estimular a los estudiantes de las carreras de Dirección de cine, Diseño - Comunicación y Animación al ejercicio de la interdisciplina y soportes multimediales. Iniciar en el conocimiento de programas, para imagen audiovisual e interactividad Para esto, en cada clase práctica se presentará un artículo teórico relacionado para su discusión, análisis y trabajo en clase. Estos artículos serán seleccionados por la titular y con ellos se pretende por un lado, actualizar conceptos acerca de nuevas teorías, tecnologías, soportes y distintos exponentes en artes multimediales en el ámbito nacional e internacional. Y por el otro incentivar a una relación creativa y lúdica con el tema práctico. 2 SISTEMA DE EVALUACION: El sistema de evaluación se llevará a cabo a través de las entregas cuatrimestrales y el trabajo final. 3 PLAN ANUAL:
Primer cuatrimestre (en negrita el tema para relacionar) Clase
1 (27/03) TP1: Hacer un dibujo básico con posibilidades de ser animado. Guardarlos en formato .fla TT1:La propuesta de este teórico es investigar datos y textos para aportar en el año 2008 de la Linea de Tiempo (A.C 2007);teniendo en cuenta qué adelantos tecnológicos han habido, que utilidad hacen de ellos los operadores culturales y la influencia que tienen en los cambios sociales. (A.C) ver los aportes > Clase
2 (03/04) TP2: Hacer un dibujo complejo con posibilidades de ser animado. Guardarlos en formato .fla TT2: En base al texto presentación de la Muestra internacional "Digital Media" y su propuesta intervencional elegir una foto arquitectonica para plantear una intervencion multimedial que transforme el espacio ver trabajos >
Clase 3 y 4 (10/04) - (17/04) TP3: Hacer una animación cuadro a cuadro (sin interpolación), basadas en el TP anterior. Guardarlos en formatos .fla y .swf
TP4: Hacer una animación utilizando interpolación con vectores.
Clase 5 (24/04) TP5: Hacer una animación utilizando interpolación con archivos BMPs. TT3
: Texto:
Interpolar del latín interpolare ‘cambiar,
alterar’. Verbo transitivo Derivado
de polo ‘punto opuesto a otro en un cuerpo’ (V.). adjetivo
Que está situado entre los dos polos o bornes de un circuito
eléctrico. Bajar de internet dos textos diferentes e interpolarlos. Analizar el resultado Clase
6 (08/05) TP6: Hacer un trabajo utilizando botones, acciones y máscara de capas.
Clase 7 (15/05) Acciones, Control de clip de película, startDrag, stopDrag, setProperty, duplicateMovieClip, removeMovieClip. TP7:
Hacer un trabajo interactivo utilizando las acciones
vistas hasta el momento. TT4: texto Interactividad y consigna > ver proyectos > TP8:
Hacer un trabajo interactivo utilizando las acciones vistas hasta el
momento.Clase
9 (29/05) TP9: Hacer un trabajo utilizando los conocimientos previos agregando sonidos. TT5: Texto y consigna > ver trabajos>
Clase 10 (05/06) TP10: Hacer un trabajo utilizando los conocimientos previos agregando textos estáticos y dinámicos.
Clase 11 (12/06) TP 11: Esbozar el proyecto del Trabajo Práctico de Final del cuatrimestre. Clases
12, 13 y 14 (19/06, 26/06, 03/07)
Clase 15 (10/07)
Clase 16 (17/07) Segundo cuatrimestre
Clase 17 (21/08) TP12: Hacer un trabajo interactivo utilizando las acciones vistas hasta el momento. Palabras clave: Programación, código.
Clase 18 (28/08) TP13: Hacer un trabajo interactivo utilizando las acciones vistas hasta el momento.
Clase 19 (04/09) TP14: Hacer un trabajo interactivo utilizando las acciones vistas hasta el momento. Palabras clave: Mouse, Interface, periférico.
Clase 20 (11/09) TP15: Hacer un trabajo interactivo utilizando las acciones vistas hasta el momento. Palabras clave: Mouse, Interface, periférico.
Clase 21 (18/09) TP16: Hacer un trabajo interactivo utilizando las acciones vistas hasta el momento. Palabras clave: Poesía visual, tipografía.
Clases 22 (25/09) TP17: Hacer un trabajo interactivo utilizando las acciones vistas hasta el momento.
Clases 23 (02/10) TP18: Hacer un trabajo interactivo utilizando las acciones vistas hasta el momento.
Clases 24 (09/10) TP19:
Hacer un trabajo interactivo utilizando las acciones vistas hasta el
momento.
Clases 25 (16/10) TP26: Esbozar el proyecto del Trabajo Práctico Final. Clases
26 y 27 (23/10 y 30/10)
Clase 28 (06/11)
Clase 29 (13/11) |